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    小班结构游戏详细教案

    教案 时间:2017-10-12 我要投稿

    小班结构游戏详细教案

      游戏是幼儿最喜欢的活动,是幼儿认识世界的重要途径,是学前期重要的教育手段,下面是小编精心收集的小班结构游戏详细教案,希望能对你有所帮助。

    小班结构游戏详细教案

      小班结构游戏详细教案

      一、活动目标

      1.初步了解家的结构特点,在老师的`引导下学习用围合、拼接、堆高、等技能建构“家”。

      2.感知结构材料的特征,能熟悉材料的操作方法。

      3.能积极参与建构活动,在建构中体验建构乐趣,感受乐意助人的快乐。

      二、活动准备

      小木偶一个、幼儿事先拼搭的一些桌子、椅子等,软泡若干筐、辅助材料(易拉罐、牙膏盒等)

      三、活动过程

      一、出示小木偶,激发幼儿建构“我的家”的积极性。

      大家好!我是小红,今天我要到小朋友家里去做客,你们开心吗?(开心)。小红说:“我有一个要求,就是要看看哪个小朋友的家最漂亮,我就到他们家里去做客,我还有礼物送给她们哦!

      二、介绍玩法,提出建构要求

      1)这里老师为你们准备了图片、大小不同的软泡玩具,和一些辅助材料。你们就用这些软泡玩具来搭出家的主要结构,要记住家要有一个漂亮的门,四面还要有一个围墙,围墙可以尝试用相同的和不同的软泡围合。也可以自由选择一些辅助材料按意愿自由建构围墙。

      2)游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的家碰倒。

      3)要正确收放材料(轻拿轻放、归类摆放)

      三、幼儿自由结伴分组拼搭我的家。教师参与指导。

      1)能按不同材料,用不同搭建方法,分工合作建构我的家。

      2) 对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿进行建构。

      四、欣赏作品

      1)相互参观,说说哪个家搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?

      五.评价总结

      1)我们今天搭了什么?你还会搭哪些。

      2)表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。

      六、自然结束。

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